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每个孩子对大自然都有与生俱来的探究欲，想象力似乎是孩子与生俱来的天赋，持续保有这份想象力的孩子是幸福的。
而国际象棋作为一根打开孩子智慧大门的魔杖，它的对弈需要有一定的想象力，反过来，国际象棋对弈又可以培养孩子的想象力。棋场如战场，每一个局面都使孩子想象成一幅战争的画面，而自己是一位统率千军万马的将军，正在指挥战斗，那些立体感很强的各种棋子也就变成有血有肉、有感情、有动作的人物形象，或是勇往直前、或是纵横驰骋、或是奋不顾身、或是舍生取义、或是惨遭围困、或是化险为夷……
那么，什么是国际象棋的想象力呢？训练国际象棋想象力的方法又有哪些呢？当人们在大脑里计算招数的时候，往往会发现失去方向。国际象棋想象力就是为了解决这个问题，在大脑里进行计算、分析的一种方法。为了提高在大脑里计算、分析的有效和准确而做的练习，就是国际象棋想象力训练。
国际象棋想象力训练的方法有以下几种：01格子的颜色，给你一个格子，说出格子的颜色；例如：我说a1，你要回答黑色；我说h1，你回答白色；我说e4，你要说出它是什么颜色？当然，也是不能看棋盘。这个训练的主要目的是记住棋盘。
02马的移动，告诉你马在什么位置，再告诉你马要到哪个格子上，然后，你要回答马通过哪些格子可以到达这个目的格子，当然这个路径应该是最短的。例如，马在a1上，要移到c1上，那么你的回答应该是b3，c1。
03盲棋训练，给一串招法，让你说出下一步该走什么？例如：1. e4 e5 2. Nf3 Nc6 3. ? 给出了前两步，让你回答白棋第三步应该走什么？当然，不能看棋盘。这个盲棋训练和下盲棋还不是一回事，盲棋训练是练习，以备将来能够下盲棋，盲棋训练是手段，下盲棋是目的。
03还有其他一些训练方法，比如中局、残局的训练……但所有的训练的目的只有一个，就是在你的大脑里刻一个棋盘，让你能在大脑里计算、分析、走子。
人们常说：行为养成习惯，习惯形成个性，个性影响一生。我们并不奢望能从我们的校园中诞生多少棋王、棋后，只是期望“国际象棋”能成为他们业余活动的一种习惯，一种有益的爱好，最后形成良好的个性。愿“国际象棋”能伴随着孩子健康成长。
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