活泼、调皮好动是每一个儿童的天性，尤其是小于12岁的儿童，这是探索世界的一种方法，也是好奇心的一种表现。然而，近几年来一种疾病悄然而生，即多动症，其特点是多动，往往被家长误认为是活泼调皮的表现，没有及时被发现而让病情进一步发展。好动和多动完全不同，作为家长要有一双火眼金睛，主动鉴别，以免错失最佳的治疗时机。
如何判断儿童是好动还是多动?
1、目的性
一般好动的儿童，无论做哪种活动都有目的性，活动有度，同时活动时循序渐进。然而，患有多动症的儿童活动没有任何目的，不分任何场所和时间活动，没有规章制度，做事情毛毛躁躁，无法融入集体活动中，常常以自我为中心。
2、选择性
活泼好动的儿童无论是在活动内容方面，还是在场合上都有一定的选择性，举例子来说，上课或学习时比较好动，对自己感兴趣的事情却非常专心致志。然而，多动症的儿童活动根本没有选择性，即使在严肃的场合、无法活动时也难以安静下来，根本做不到全神贯注，经常交头接耳，扰乱秩序，做事情时无法集中注意力。
3、控制力
活泼好动的儿童能严格约束自己的行为，上课时遵守纪律，遵守游戏规则，按照家长和老师的要求去做某件事。然而，多动症的儿童做事情没有控制力和耐心，有很强的依赖性，做事情冲动又任性，根本不听家长或老师的话，自主能力极差。
多动症预后如何?
科学规范综合治疗，那么儿童多动症预后良好。大部分多动症患儿，多动症症状可随着年龄增长而慢慢减轻或消失。一直拖着不治疗，那么多动症会持续到成年，严重时可出现性格障碍或行为偏移，因此多动症重在早治疗。
温馨提示
多动≠动作过多，有些多动症儿童活动量可能比较少，他们在需自我控制的场合难以控制自己，活动没有目的性，所以应正确识别，科学规范治疗，这样才能保障儿童身心发育。另外，为儿童创造温馨和谐的家庭环境，使得他们在轻松又愉快的环境中度过美好的童年，不能给儿童施加太多的压力。注重于营养均衡，培养健康的饮食习惯，逐步改掉挑食和偏食的坏习惯，每天有足够睡眠。
孩子好动不一定是多动症。儿童多动综合征，是儿童期最常见的行为心理障碍，主要表现为与年龄不相应的注意缺陷，多动冲动为主要特征，一般在7岁以前发病，症状可持续存在到青春期或成年期。
诊断孩子有没有多动症，需要根据详细的病史和心理行为进行评估。儿童多动症起病于7岁以前，症状持续存在超过6个月，主要表现就是注意缺陷和或者活动过度，必须出现在学校家庭等一个以上场合。多动症的孩子可能有学习困难和品行问题，但是这个不是诊断多动症的必需条件，同时需要排除有情绪障碍，智力低下，儿童精神分裂症等其他障碍所致的多动行为。好动是儿童的天性，正常活泼儿童的好动与年龄发育兴趣爱好和环境是相符合的，在需要安静的时候可以安静下来，这个是正常。多动症的儿童从活动量上较正常儿童显著增多，并且不分场合，行为具有冲动性，不计后果，同时多动症的核心症状是注意缺陷，表现为主动注意的缺陷，被动注意可以正常或者强化。
综上所述，有儿童多动综合症的孩子肯定是好动的，好动的同时不分场合具有冲动性不计后果。但是孩子好动不一定就是儿童多动综合征，如果孩子在该需要安静的时候可以安静下来，那么这个是正常。千万不能因为孩子好动，就说孩子是多动症。当然如果孩子出现不分场合的多动行为，可以带孩子到医院专科医生进行诊断后在决定治疗方案。
